Programme

Journée  d’Étude pluridisciplinaire de la Jeune Recherche:
« Questionner nos objets par nos a priori« 
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En tant que chercheurs dans nos différentes disciplines, nous travaillons notamment sur des objets.

Ces derniers doivent sans cesse être questionnés : quels sont-ils ? comment faut-il les appréhender, les comprendre, les définir, les délimiter ? Cette journée d’étude propose de placer les a priori au cœur de ces questionnements. Par a priori, on peut entendre, l’ensemble des postulats, paradigmes, présupposés, préjugés, biais, croyances que nous portons sur les objets auxquels nous nous intéressons. Ces a priori forment une sorte de pré-compréhension de nos objets et ils jouent potentiellement un rôle déterminant sur la manière de les saisir. Les questionner revient à s’intéresser tout autant au sens des objets que nous travaillons qu’à la façon dont nous produisons la connaissance. Il s’agit alors de faire émerger les contextes d’énonciation et points de vue depuis lesquels le chercheur décrit son objet et, ce faisant, en construit une connaissance plus ou moins subjective. Se pose ainsi la question de l’identification des étapes susceptibles de mettre en débat les a priori de la connaissance, pour corrélativement établir d’autres étapes par lesquelles nous pouvons mieux concevoir, voire redécouvrir, nos objets et la manière de les penser. La journée d’étude encourage la pluridisciplinarité et ouvre donc son appel à l’ensemble des chercheurs en sciences humaines et sociales, naturelles et médicales.

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